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“女汉子”秒变女神

2018-08-03 09:16 来源: 中国青年网
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  中国青年网讯 “我从4岁开始学游泳,后来练跳水,一直到快上初中。”任平笑着说,“我身边的人都说我在台下就是个女汉子,但一到台上立马变女神。”谁曾想,这话竟是出自一位舞台上温婉可?#35828;?#28165;音表演艺术家之口。这位活泼跳脱的“老”艺术家,便是任平。

  

  

  任平。本人供图

  任平是四川清音市级非物质文化遗产传承人,师承原中国曲艺家协会副主席、著名清音表演艺术?#39029;?#27704;玲老师。2012年9月15日,任平以一首《中华医药》一举将中国曲艺最高奖“牡丹奖”斩获。在颁奖大会上热烈的掌声中,任平热泪盈眶,为这“牡丹”花开,她倾尽二十余年心血灌溉,只为再现清音余韵之辉煌。

  相传,四川清音?#20174;?#26126;清俗曲,形成于300多年前的清代乾隆年间,是江南小曲与四川方音、民歌?#30331;⑾非?#22768;腔等经过长期交融、衍生发展而来的。它既保留了自明清以来中国传统音乐的形态,又与四川方言、音韵、语调完美结合,极具四川特色。而清音中哈哈腔、弹舌和贯口是最为人?#39057;?#30340;“特技”。“哈哈腔就是弹舌发音,会给人‘大珠小珠落玉盘’的点滴感,因为清音的灵动和婉转,清音女演员?#30452;?#31216;为东方的花腔女高音。”任平在提及清音时兴致勃勃地说,“我们‘李派’清音更是得其真传,因此?#28304;?#20154;要求很高。首先,要有甜?#26469;?#20142;的声音,其次,要有我们四川女孩子特有的小家碧玉的温婉。”

  就是这样一位热爱清音至骨血的艺术家,学习清音竟是始于机?#30331;?#21512;。

  1991年,成都市文化艺术学校恢复招生。任平在初中音乐老师和体育老师的鼓励下报了名,没承想,毫无功底的她凭借着一腔热爱和良好的嗓音条件进入了学校,成为了成都艺校改革开放后第一批清音定向培养的学员。那时的她,对清音的认识?#24191;?#25077;懂懂,但在听过它的唱腔、唱词后,任平爱上了它,这一爱就是二十多年。

  1996年,任平师从程永玲,成为四川清音“李派”第三代传人。可偏偏90年代末的中国艺术受外来流行音乐影响巨大,清音与其他中国传?#22478;?#33402;一同陷入?#33391;擰?#37027;时的任平年纪尚轻,面对曲艺低迷的景象也曾彷徨不已。在与老师商量后,她开始尝试与王?#22797;?#26723;演小品。可渐渐地,程永玲老师发?#20013;?#21697;表演可能会将任平身上唱清音的灵气消磨,连多年练就的基?#31455;?#37117;可能被消耗殆尽。因此,程老师严词勒令任平在曲艺与演艺间作出抉择。任平思索再三,放弃了小品表演,从此一心一意地?#24230;?#21040;清音事业当中。

  

  

  任平与老师程永玲。本人供图

  面对清音的长期低迷,任平没有固守陈规、坐?#28304;校?#32780;是以年轻?#35828;?#35270;角去发现青年人喜好?#26477;热?#22823;家?#19981;?#26032;的、流行的,那我就为清音做改良。本着“旧中有新,新中有根”的创新原则,任平保留了四川清音经典的唱腔与技巧,融合咽音、民族唱法,再辅以改良版的传统服装、精美的舞台设计以及现代的和声配置,?#28304;?#22686;强清音表演的可看性和可听性。在不断的尝试当中,任平为清音“圈”下一大批年轻的“粉丝”。

  “在一次讲座过后,有个年轻的小男孩给我看了他自己创作的清音?#26159;?#34429;然写的没那么完整,但是我很?#32769;病!?#20219;平开心地分享新“粉丝”的故事,“现在很多年轻人都?#19981;?#25105;们清音了,虽然说还不能做到像汉服一样成为一种潮流,但是,起码现在有人因为?#19981;?#28165;音而主动来学习了。成为流行趋势不是一蹴而就的,首先我们要?#28909;?#23401;子们了解清音,?#19981;?#28165;音才行。”

  

  

  任平在成都蒙彼利埃学校辅导。本人供图

  任平所说的让孩子们了解、学习清音可不是随口的玩笑话,这十年她一直把这句话落实在行动上。

  “我们一直不间断地?#25165;?#38738;年演员到清音社团去教爱好者学习清音。同?#34987;?#19982;5所小学达成协议,在学校内定向教授小朋友们清音课程。别?#26149;?#23376;们小,他们的表演曾经获得过四川省少儿曲艺大赛二等?#20445;?#36824;到国外表演过呢!”当提及四川清音“进校园?#20445;?#20219;平?#26223;?#22320;说,“现在国家?#28304;?#32479;文化的扶?#33267;?#24230;很大,非遗经费和艺术基金都对清音帮助?#32423;唷?#25105;一直认为普及?#28304;?#25215;和定向?#28304;?#25215;?#28304;?#32479;文化的传承有着非常重要的作用。有了国?#33402;?#31574;和资金支持,我们的文化传承工作也做得更加得心应手了。”

  但在与学校的合作中任平发现,如果想要清音“进校园?#20445;?#39318;先要校园的音乐老师懂清音。因此,在与乐山师范学院、四川师范学院商议后,任平将清音带入了这群未来教师的世界里,主动为学生们进行清音培训。

  

  

  任平在彭州辅导音乐教师。本人供图

  任平认为,清音“进校园”是一种普及?#28304;?#25215;的文化活动,清音化身为中华民族传统文化的载体之一,在让孩子们认识清音、了解清音、爱上清音的同?#20445;?#21796;起孩子们?#28304;?#32479;文化的认同感与归属?#23567;?/p>

  说起任平这份对于文化传承的“固执?#20445;?#19982;她多年的经历密不可分。

  在传统文化黯然失色的那段时光里,像任平这样?#28304;城?#33402;坚守不移的年轻人寥?#20219;?#20960;,他们自然成了老师们眼里的“香饽饽“。在任平学习清音的过程中,所有前辈都将毕生所学倾囊相授。

  “他们竭尽所能地把自己会的东西教给我,他们对清音的热爱和对后辈的关爱都深深地打动了我。”任平在谈及入行快三十余年的感受后这样感叹,“我获得‘牡丹奖’的那首《中华医药》就是老师?#21069;?#30340;见证。当年四川省曲协李蓉秘书长发现了这个好的作品后,第一时间想到了我,可是当时那个版本并不适合?#39029;?#25105;师父知道这件事的时候还在外地出差回来的路上,她晚上一到家,就连夜为我改编了唱腔。我早上看到她的时候,她满眼疲惫。所以,现在?#24247;蔽页?#36215;这首歌,都会想起师父对我全心全意的爱。”

  ?#28304;?#26102;的任平而言,清音早已不再像以前学个曲、唱个词那么简单。她学习的不仅仅是非物质文化遗产的传承,同样也是人文文化的传承。在同老师们共同走过曾经落寞孤独的“曲艺复兴”之路后,她更?#21448;厥泳?#31070;上的清贫——那份因?#19981;?#32780;用心坚守的本心。对于一个演?#20445;?#24503;行是艺术之骨,支撑着所演之物的气节与灵魂。任平就是这样守着这份“清贫?#20445;?#32937;负着传承的重任不断前行。

  已得韶华刹那,开得满树芳华。

  任平的清音人生,to be continue ……

  责编:毕婷

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